martes, 29 de diciembre de 2009

Seguimos con la Wiki

Como ya comentamos anteriormente, estamos creando una wiki entre todos, y ahora hemos añadido nuevos conceptos.
El concepto de Miriam es Memoria cache



Puedes verlo en esta dirección.



El concepto de Ester es Groupware



Y puedes verlo en esta dirección.

Unidad Didáctica con Cuadernia

Utilizando Cuadernia hemos diseñado una Unidad Didáctica sobre los animales de la granja, con una serie de actividades, con el objetivo de repasar con los niños los tipos de animales, los lugares donde viven .
Hemos creado unos juegos que les ayudan a aparender todo esto y, a su vez, también se divierten y se relacionan con las Nuevas tecnologías.
Estas son algunas imágenes de la Unidad Didáctica:

Nos ha parecido un programa muy útil para hacer unidades didácticas y trabajar con las pizarras digitales, la pena es que no le hemos podido dedicar más tiempo.
Otro elemento que hemos añadido en nuetro trabajo de Cuadernia es un juego interactivo, en el que unos animales del bosque nos enseñan las letras, los números, idiomas, las partes del cuerpo,etc. Es un juego muy útil para utilizar con Pizarras Digitales.

martes, 22 de diciembre de 2009

Cuadernia

Estamos trabajando con Cuadernia, un programa que no conocíamos, y que sirve para crear Unidades Didácticas para trabajarlas con la pizarra digital. Nos parace algo muy útil para que los niños empiecen a tener contactos con las nuevas tecnologías, mientras aprenden.




Para descargar cuadernia, pulsa aquí.

lunes, 16 de noviembre de 2009

Juego Power Point

En estos últimos días de clase hemos estado trabajando con el Power Point.
Aunque ya conocíamos el programa, hemos aprendido a utilizar algunas funciones nuevas.
Para poner en práctica lo aprendido, hemos hecho una presentación en la que formulamos una pregunta y ofrecemos varias respuestas.
Si la respuesra escogida es la acertada, se nos mostrará un mensaje de acierto y, si no, nos mostrará un mensaje de error.



















Power Point

Estamos trabajando con Power Point.
Es un programa que sirve para realizar presentaciones mediante una secuencia de diapositivas.
Aunque ya lo habíamos utilizado por nuestra cuenta, ahora estamos aprendiendo a utilizar nuevas funciones que nos ofrece este programa.
Un ejemplo de presentación sería esta:

viernes, 30 de octubre de 2009

NUESTRA WIKI


A lo largo del curso elaboraremos entre todos una wiki.

Será un glosario con términos relacionados con las Nuevas Tecnologías, en el cual todos haremos varias aportaciones.

La dirección de esta wiki es la siguiente: http://es.ticnologia.wikia.com/nologia.wikia.com/


Para aprender a manejar la wiki cada uno ha introducido un primer término.
A Miriam le ha tocada el termino Gif animado y la entrada ha quedado de la siguiente manera:


Se puede ver mejor en la siguiente dirección: http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/Gif_animado



A Ester le ha tocado el término Firma Digital, y la entrada ha quedado así:



Se puede ver mejor en la siguiente dirección: http://es.ticnologia.wikia.com/wiki/Firma_Digital

jueves, 22 de octubre de 2009

¡¡¡ TRASTEANDO EN INTERNET !!!!

Hoy en clase, siguiendo con el tema de las pizarras digitales, hemos estado investigando en Internet para ver si encontrábamos alguna página que nos ofreciese alguna aplicación con la que poder trabajar en las Pizarras Digitales con los niños de Infantil.


Tras mucho trastear hemos encontrado la siguiente página http://www.educapeques.com/maspeques/portal.php

En ellas nos ofrecen muchas aplicaciones en dos niveles distintos para afianzar conceptos que deben tener claros.


Podemos trabajar distintos aspecto con ellos.
Nosotras nos vamos a centrar en una de las actividades de conceptos básicos.

Dentro de esta opción únicamente tenemos una opción que se divide a su vez en 5 diferente, representadas con un rombo, los niños deberán escoger uno de esos rombos para poder comenzar con una actividad.














A continuación describiremos un poco el tipo de actividades que nos va pidiendo:

Señalar la mesa en la que hay más vaso.
Señalar el gato que está más cerca de la niña.
Señalar el plato más lleno.



Son actividades muy sencillas que nos permite ver , mientras el niño se divierte, si tiene claros ciertos conceptos.

Una aplicación para las pizarras digitales

Para conoceer más sobre las Pizarras Digitales hemos estado viendo un Cd de juegos interactivos infantiles.
Son juegos enfocados hacia el desarrollo cognitivo de los niños, en los que tienen que estar atentos para elegir la opción correcta, repetir las palabras que suenan, etc.
En cada apartado hay un personaje que guía al niño en las distintas actividades.

De entre todas las actividades que nos ofrecía nosotras hemos conocido un poco más la de Iniciación al Inglés.
En esta actividad se permite a los niños ir conociendo en Inglés, en esta ocasión como se trataba de una demo lo unico que nos permitia era trabajar con vocabulario de animales.
Podemos hacer distintas actividades con este vocabulario: puede mostrarnos flashcards para aprender el vocabulario de los animales, podemos colorear los animales (lo que nos permite repasar también los colores),en otra actividad nos muestra una granja y nos pregunta si el animal que señala coincide con el que esta bucando.
Finalmente la actividad que nosotras hemos elegido es una en la que aparecen todos los animales que hemos aprendido separados en celdas y tenemos que ir señalando el que nos dice, si acertamos, en la casilla sale una cara contenta y si fallamos sale una carita triste.
Nos pareció una actividad bastante útil tanto para el desarrollo cognitivo como para introducir a los niños en el ámbito informático y de las nuevas tecnologías.

Pizarras digitales


Hoy en clase hemos conocido un nuevo recurso


LAS PIZARRAS DIGITALES .


Son unas pizarras en las que se proyecta la imagen desde el ordenador y en las que se pueden hacer todo tipo de modificaciones (escribir, dibujar, borrar...) sin necesidad de hacerlo desde el ordenador, es decir, con solo pasar los dedos sobre ella.
Nos ha parecido muy útil y práctica para nuestro futuro trabajo con los niños. Es una nueva técnica que permite explicar de forma más amena y dinámica y, a su vez ,les permite ir acercandose cada vez más a las Nevas Tecnologías mientras están aprendiendo.

lunes, 19 de octubre de 2009

CANCIÓN "EL CABALLO PICHIRILO"

Para seguir trabajando con las búsquedas en internet, ahora tenemos que buscar una canción infantil.

Hemos decidido buscar la canción del Caballo Pichirilo. Para ello hemos puesto en google lo siguiente: letra-de-la-canción-el-caballo-pichirilo.

Lo hemos encontrado en la siguiente página: http://cancionesparalainfancia.blogspot.com/2008/10/caballo-pichirilo.html

La letra de la canción es la siguiente:

Tengo un caballo que se llama Pichirilo
pichirilo rilo rilo pichirilo rilo ra
cuando cabalga,pichirilo se fatiga
se fatiga se fatigay no quiere caminar
en las bajadaspcihirilo es una bala
una bala una balauna bala de verdad


Así suena esta canción:

FLASH CARDS DE ANIMALES


Para emplear lo que hemos aprendido en lo referente a la busqueda en internet, hemos hecho un ejercicio en el que tenemos que encontrar flash cards del tema que queramos, nosotras hemos elegido animales.



Para ello, y mirando en los apuntes, hemos introducido en google lo siguiente: flashcards-de-animales, puesto que nos interesan aquellos resultados que tengan este texto tal cual.



La página más apropiada a la busqueda ha sido: http://www.lacajitamagica.com/vocabulario-de-los-animales/index.html y alguno de los flashcards que hemos encontrado son:






viernes, 16 de octubre de 2009

¡¡¡ NOS BUSCAMOS EN INTERNET!!!

Hoy en clase hemos hecho búsquedas Internet que ,aunque pensábamos que era algo que ya sabíamos,hemos aprendido la manera de concretar lo que buscamos.

Para practicar hicimos una búsqueda muy curiosa ¡¡ HEMOS INTENTADO BUSCARNOS EN LA RED!!, lo más curioso de todo es que....
¡¡¡APARECEMOS EN INTERNET!!!


Poniendo el nombre de las dos, aparece la misma página http://antonpirulero.wikispaces.com/Visita+mi+blog , ya que es un trabajo que hicimos en clase de Expresión Musical el año pasado. El trabajo consistía en hacer una wiki con canciones infantiles aunque al principio todas fuimos bastante críticas con la idea, al final quedó bastante bien.
Nos sale la misma página a las dos, porque dentro de esta wiki también había un apartado en el que cada una, de manera voluntaria, podía introducir su nombre y la dirección del blog que realizó a lo largo del curso.

Podéis echar un vistazo a los dos.Ester y Miriam

miércoles, 14 de octubre de 2009

ÉSTE ES NUESTRO BLOG



Hola!!


Somos Miriam Pascual Saguar y Ester Pérez-Serrano Yagüe.


Estamos preparando este blog para la asignatura de Nuevas Tecnologías de 2º curso de Educación Infantil.

Esperamos adquirir nuevos conocimientos informáticos durante este curso, ya que nos puede resultar útil a la hora de trabajar con nuestros alumnos.


Un saludo ;)